PREJAVY DISINHIBOVANÉHO SPRÁVANIA DETÍ ONLINE A PREVENTÍVNE AKTIVITY POLICAJNÉHO ZBORU SLOVENSKEJ REPUBLIKY V OBLASTI BEZPEČNÉHO POUŽÍVANIA INTERNETU

Transcription

1 PREJAVY DISINHIBOVANÉHO SPRÁVANIA DETÍ ONLINE A PREVENTÍVNE AKTIVITY POLICAJNÉHO ZBORU SLOVENSKEJ REPUBLIKY V OBLASTI BEZPEČNÉHO POUŽÍVANIA INTERNETU Tatiana HAJDÚKOVÁ, Lenka DINGOVÁ, Marianna PAULÍKOVÁ Akadémia PZ v Bratislave, tatiana.hajdukova@minv.sk Oddelenie komunikácie a prevencie Prezídia PZ MV SR v Bratislave, lenka.dingova@minv.sk Oddelenie komunikácie a prevencie Prezídia PZ MV SR v Bratislave, marianna.paulikova@minv.sk Abstrakt: Autori v článku poukazujú na rizikové správanie sa detí pri online komunikácii. Disinhibícia je pravidelne uvádzaná ako jeden z najzávažnejších a najšpecifickejších znakov elektronickej komunikácie Základom ochrany detí vo virtuálnom prostredí znamená predovšetkým prevenciu a sústavné zvyšovanie informovanosti o zásadách bezpečnej komunikácie. V závere autori ponúkajú prehľad na preventívne aktivity Policajného zboru Slovenskej republiky v oblasti bezpečného používania internetu za posledné obdobie. Kľúčové slová: sociálna sieť, anonymita, disinhibícia, osobné údaje, súkromie, sexuálne zneužitie detí, zodpovednosť Abstract: Authors of the article point out dangerous behaviour of children during online communication. Disinhibition is regularly stated as one of the most serious and distinctive characteristics of online communication. Essential measures designed to enhance security of children on the internet include first of all prevention and raising the level of awareness about rules of safe communication over the internet. In the end, authors present a summary of preventive measures that Police force of the Slovak republic has taken in the fields of safety of internet users over the recent period of time. Keyword: The Social Network, Anonymity, Disinhibition, Personal Data, Privacy, Child Sexual abuse, Responsibility Úvod Popularita online komunikácie už niekoľko rokov narastá a je predpoklad, že vrchol svojej obľúbenosti zostane naďalej otázkou budúcnosti. Internetové technológie ponúkajú prístup k obrovskému množstvu multimediálnych produktov pre milióny používateľov 1. Globálny spoločenský trend zaznamenáva mohutný rozvoj online komunikačných platforiem, ktoré nepožadujú priamu osobnú účasť komunikujúcich, ale postačuje pri nich online prepojenie. Máme na mysli rôzne typy internetových portálov, ako niektoré typy online chatov (webchaty, IRC, messengery), portály zamerané na tvorbu sociálnych sietí (Facebook, Skype, Twitter, Pokec, Google+, Yahoo), 3D virtuálne prostredia (Second life, Active Worlds, Moove) a pod. Je viac 1 Čandík, M., Súčasné možnosti zabezpečenia digitálnych produktov, s. 2

2 dôvodov ich veľkej popularity, určite k nim patrí poskytovaná anonymita, vizuálna atraktívnosť, ako aj časová a priestorová flexibilita používateľov. Nesmierna zmena v používaných komunikačných technológiách netrvala ani tak dlho, ako radikálne sa zmenili: nároky na ich obsluhu (analógový telefón s rotačnou číselnicou verzus mobilný smartfón s dotykovým displejom), vek používateľov, správanie a životný štýl používateľov. Obrázok 1 Vývoj komunikačných technológií Vplyv virtuálnej komunikácie na správanie jej používateľov Vedecké tímy po celom svete sa seriózne zaoberajú otázkou, do akej miery a ako nás život v digitálnom prostredí psychologicky premieňa. Stále presvedčivejšie pocity reálnosti umocňuje nástup lacných a výkonných virtuálnych okuliarov, alebo prilieb, ktoré zintenzívňujú pocity reálnosti virtuálneho sveta. Výsledky štúdie poradného softvérového orgánu zriadeného firmou Gartner na 529 zamestnancoch v USA dospeli k jednoznačným zisteniam, že otvorenosť v správaní sa na sociálnych sieťach respondentov je ovplyvnená vekom používateľov. Percentuálne zastúpenie osôb, ktoré akceptujú žiadosti o priateľstvo v sociálnych sieťach od neznámych osôb podľa tejto štúdie je zobrazené na skupinovom stĺpcovom grafe 1 ( zľava Generácia Y t. j. osoby narodené po roku 1980, Generácia X, t. j. osoby narodené v období a generácia osôb narodených v období ). Obrázok 2: Akceptovanie žiadosti o priateľstvo v sociálnych sieťach od neznámych osôb podľa veku vždy väčšinu času niekedy nikdy Gen Y Gen X starší

3 Zvislá os grafu 1 zobrazuje relatívny podiel respondentov v percentách, zoskupených podľa odpovede, vodorovná os zobrazuje kategórie voliteľných odpovedí a farba výplne príslušnosť respondentov ku sledovanej generácii populácie. Ku kľúčovým zisteniam prieskumu patrí: Nevhodný návyk, pri ktorom dochádza ku opakovanému používaniu hesiel spomedzi celej populácie najviac priznala miléniová generácia používateľov. Až 85% osôb v tomto veku priznalo využívanie rovnakého prístupového alebo overovacieho hesla pre rôzne web stránky alebo online služby. 16 % generácie X a 14 % generácie Y prijali žiadosť o priateľstvo na sociálnych sieťach od úplne neznámych cudzích ľudí, pričom im poskytli prístup k svojím citlivým a osobným informáciám. Generácia Y je skupina, pri ktorej je najpravdepodobnejšie, že sa budú snažiť vyhľadať v zamestnaní nejaké chyby v zabezpečení, resp. sa snažia prekonať kontroly a bezpečnostné obmedzenia, ktoré zdržiavajú v práci. 56 % osôb generácie Y priznalo, že by sa s veľkou pravdepodobnosťou snažili vyhnúť pracovnému nariadeniu, ktoré by obmedzovalo ich pracovnú činnosť. Anonymita prostredia poskytuje možnosti a uľahčuje použitie manipulačných techník, ktorými sa od obete dajú vylákať napr. jeho osobné a citlivé údaje. Medzi obete manipulácie v online prostredí veľmi často patria mladí používatelia internetu, najmä žiaci základných škôl. Hlavnou príčinou tohto je, že deti si ešte nestihli osvojiť mediálnu gramotnosť a navyše u nich absentuje, alebo nemajú dostatkom schopností kriticky prehodnocovať informácie. Toto sú dôvody, prečo býva primárna prevencia bezpečného správania sa na internete realizovaná hlavne na základných školách. Výskum s názvom České deti a Facebook 2015 uskutočnený Centrom prevencie rizikovej virtuálnej komunikácie Pedagogickej fakulty Univerzity Palackého v spolupráci s partnermi dospel k podobným výsledkom aj v prípade detí. Medzi najväčšie riziká komunikácie detí na Facebooku patrí pridávanie neoverených ľudí medzi priateľov, rovnaké heslo k rôznym účtom ochota ísť na schôdzku s FB priateľom, ktorého nikdy osobne nevideli. Popularita nadväzovanie virtuálnych známostí V porovnaní so zriedkavejšími možnosťami výberu osôb z blízkeho okolia sa javí ponuka spomedzi veľkého počtu užívateľov internetu ako lepšia príležitosť objaviť správneho priateľa, navyše fascinujúcejším a vzrušujúcejším spôsobom. Prostredie internetu vytvára vďaka anonymite špecificky otvorenejšie prostredie v porovnaní s reálnym stretnutím, čo vyvoláva zmeny v našom správaní. Nakoľko chýbajú priamy svedkovia, môže zvyšovať sebaistotu komunikujúceho natoľko, že stratí nielen svoje zvyčajné obavy z negatívnej reakcie okolia, ale aj pochybnosti, či jeho dôvera neznámej osobe je opodstatnená. Najmä osamelí ľudia s určitými problémami v nadväzovaní blízkych kontaktov častejšie využívajú internet na zbližovanie

4 ponúkajúce emočnú podporu v osamelosti 2. Únik od reality a uzatvorenie sa do vysnívanej ilúzie podnecuje otvorenejšie vyjadrenie emócií, ku ktorým priznať sa priamo by mohla chýbať odvaha. Tento efekt typický na správaní sa vo virtuálnom svete psychológovia nazvali disinhibíciou. Termín disinhibícia v komunikácii vyjadruje odloženie zábran a škrupín, stratu alebo prekonanie nesmelosti, plachosti a ostychu, v krajných podobách môže ísť o obchádzanie tabu a zákazov, teda o istú odviazanosť či neviazanosť na normy, ktorá môže byť až anomálna 3. Častým dôsledkom disinhinbície je urýchlenie nadviazania nielen priateľstva, ale dôverného vzťahu, ktorý sa nemusí skončiť šťastne a bez následkov. Viacerými autormi 4 je disinhibícia pravidelne uvádzaná ako jeden z najzávažnejších a najšpecifickejších znakov elektronickej komunikácie.. Na populárnosti virtuálnej komunikácie a následnom nadväzovaní nových známostí obzvlášť mladými ľuďmi sa podieľa možnosť uniknúť pred reálnym svetom a jeho problémami v protiklade s príležitosťou zažiť vzťah s ideálnym partnerom, aj keď je len výtvorom fantázie. Ďalším rizikovým faktorom nadväzovania virtuálnych známostí je príležitosť zmeniť si identitu, čo je jednoduchý a reálne sa často vyskytujúca skutočnosť. Príčinou zmeny identity je jednoduchosť jej realizácie v protiklade s náročnosťou, ktorá je potrebná na odhalenie skutočnej identity odosielateľa správy. Dôvody pre zmenu identity bývajú rôzne, napr. túžba stať sa niekým silnejším, krajším, múdrejším, či schopnejším, jednoducho iným, alebo prežiť svoje sny, či začať úplne od začiatku, utiecť pred problémami, pobaviť sa na účet niekoho iného. Z týchto dôvodov sú vzťahy vytvorené len v online prostredí založené najmä na vzájomnej dôvere komunikujúcich, čo nemusí byť z oboch strán vnímané rovnako. Sprostredkované informácie pomocou textu, obrázkov, zvukov, hlasov, či videí môžu, ale nemusia vypovedať o vlastnostiach odosielateľa. Obrázok 3 Identita osoby v online prostredí nemusí byť skutočná Aj reálna komunikácia umožňuje predstaviť sa pod cudzím menom, avšak prítomnosť svedkov zvyšuje pravdepodobnosť odhalenia prípadného klamstva, pričom sú navyše pri nej vylúčené zásadné zmeny veku, pohlavia, či vzhľadu osoby. Nebezpečenstvá nadväzovania virtuálnych známostí Nie všetci používatelia internetu majú dobré úmysly. Elektronické prostriedky vstúpili do našich životov tak rýchlo, že sme ani nepostrehli možné riziká ich zneužitia 2. MORAHAN-MARTIN, SCHUMACHER, Loneliness and social uses of the Internet. Computer in Human Behavior 3 VYBÍRAL, Z., Výzkum disinhibice u mladých uživatelů chatu, s SULER, 2003, ŠMAHEL 2000, in VYBÍRAL, 2005, s. 273

5 na páchanie trestnej činnosti 5. Internet je lákavý aj na páchanie trestnej činnosti, pretože využívanie technológií sťažuje nielen spomínané dokazovanie identity osôb, ale aj dokazovanie toho, že protispoločenský čin spáchala daná konkrétna osoba a jej potrestanie. Negatívne javy v online prostredí sa nekončievajú len nedodržaním etických zásad komunikácie, či nadávkami, často dochádza aj ku prekračovaniu hraníc zákona 6. Sexuálne zneužitie obete v online prostredí môže nastať aj pri absencii fyzického kontaktu. Charakteristickým rysom sexuálneho zneužívania obete býva dlhšie trvajúca príprava v zdanlivo priateľskej a pozitívnej komunikácii, pri ktorej sa získava dôvera obete. Možnosť asynchrónnej komunikácie poskytuje agresorovi nové možnosti manipulácie s obeťou, čo mu cestu ku obeti uľahčuje. Čakanie na úmyselne pozdržanú odpoveď zvyšuje netrpezlivosť či neistotu dieťaťa na druhej strane. Podobné zneistenie má za následok aj náhle a nečakané ukončenie komunikácie, ktoré mohlo byť úmyselne plánované vopred. Vyrovnávanie sa s neurčitosťou komunikačnej situácie na internete môže byť pre psychicky nezrelšie osoby nebezpečnejšie ako len verejné zahanbenie pred svedkami, čoho sa tak veľmi nesmelé osoby obávajú pri reálnej komunikácii. Pre získavanie dôvery obete sú popísané manipulácie agresorom overeným, účinným a využívaným prostriedkom. Obzvlášť jedinci, ktorí vyhľadávajú nové známosti prostredníctvom internetu a neuvedomujú si zásadné odlišnosti a riziká neosobného spoznávania osôb sprostredkované výlučne online komunikáciou sú ohrození ako potenciálne obete sexuálneho zneužitia viac, ako osobnostne dozretí jedinci. Vzhľadom na kvantum používateľov internetu a množstvo informácií, ktoré sú v tomto prostredí prenášané je odhaľovanie trestnej činnosti veľmi komplikované, pričom vyšetrovanie často krát presahuje hranice jedného štátu. Dohovor o počítačovej kriminalite 7 sa síce snaží zlepšiť podmienky pre medzinárodnú spoluprácu pri zabezpečení dôkazov v konaniach týkajúcich sa počítačovej kriminality a vyšetrovacích právomociach avšak s nepostačujúcimi výsledkami. Vzhľadom na narastajúcu komplikovanosť a spoločenskú nebezpečnosť počítačových deliktov policajné zbory mnohých krajín zostavujú a školia špecializované tímy odborníkov, ktorí majú za úlohu porozumieť kybernetickému zločinu a podľa možnosti ho potláčať 8 Dieťa ako potenciálna obeť sexuálneho agresora Agresori s násilným správaním si obvykle vyhľadávajú emočne slabších jedincov, nad ktorými majú väčší predpoklad úspechu, pri získavaní prevahy. Prirodzená naivita dieťaťa vyplývajúca z nedostatku skúseností je ich ľahko zneužiteľná slabina, kam smerujú útoky agresorov. Legislatívna ochrana detí mladších ako rokov 15 rokov na Slovensku považuje podľa 201a zákona 204/2013 Z. z. 9 za 5 HABICH, L. Kriminalita detí v kybernetickom prostredí, s. 2 6 napr. podľa 377 Z.z. Trestného zákona porušením dôvernosti neverejného prejavu osobnej povahy napr. zverejnením osobných intímnych fotiek alebo nebezpečným vyhrážaním zo zverejnenia osobných intímnych fotiek 7 Dohovor o počítačovej kriminalite, predpis č. 137/2008, dohovor otvorený na podpis 23. novembra 2001 v Budapešti, pre Slovenskú republiku nadobudol platnosť a účinnosť 1. mája POŽÁR, J. Kybernetická kriminalita v organizaci. s Zákon z 25. júna 2013 ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 300/2005 Z.z. Trestný zákon v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré predpisy

6 trestný návrh na osobné stretnutie aj prostredníctvom elektronickej komunikačnej služby dieťaťu mladšiemu ako 15 rokov v úmysle spáchať na ňom sexuálne zneužívanie. Elektronická komunikačná služba môže byť využitá aj pri úmysle vyvolať sexuálne uspokojenie účasťou dieťaťa na sexuálnych aktivitách hoci sa na nich dieťa nemusí priamo zúčastňovať, čo je trestné podľa 201b zákona 204/2013 Z. z.. 10 Upriamiť pozornosť chceme na osoby s patologickým záujmom o deti, pre ktorých je anonymita internetovej siete prostriedok, ktorý im praje a uľahčuje vyhľadávanie, vytipovanie a získavanie potenciálnych obetí. Zneužívanie detí cez internet sa dopúšťa špecifická skupina mužov, ktorých deti priťahujú fyzicky, psychicky a možno aj sexuálne. Zneužívanie prebieha obvykle tak že agresor si vytvorí detskú identitu a vystupuje ako chápajúci rovesník dieťaťa vo chvíli, keď sa cítilo trochu osamelé. Infiltrácia agresora medzi deti je vzhľadom na spomenutú anonymitu online prostredia jednoduchá. Agresor je v porovnaní s dieťaťom silnejší článok vzťahu, ktorý v ňom dominuje a trpezlivo dieťa presviedča, o výnimočnosti ich vzťahu. Je si vedomí toho, že pokiaľ má dieťa vo vzťahu vytrvať, musí mať pocit bezpečia, od ktorého závisí, ako sa dieťa otvorí a bude odhaľovať svoje osobné citlivé témy. Z tohto dôvodu je typickým a dôležitým rysom komunikácie trpezlivosť. Páchatelia vydržia aj celé mesiace sa len tak rozprávať s obeťou, len aby si ju pripútali ku sebe. Ak sa podarilo útočníkovi svoju obeť izolovať, rodina, priatelia, okolie, verejnosť mu nedokážu pomôcť, kým obeť o pomoc nepožiada sama. V prípade detskej obete je ďalšou tichou zbraňou agresora obvykle chýbajúca prítomnosť a kontrola zo strany dospelých. Školáci doma obvykle nemajú žiadne pravidlá pre používanie internetu. Deti postupne ako dospievajú, vyberajú si a vytvárajú si vlastný okruh priateľov, kam kvôli pocitu samostatnosti a možnosti vlastného rozhodovania odmietajú prijať dospelých. Čím v nižšom veku sa zastaví komunikácia dieťaťa so svojimi rodičmi a vzájomné rešpektovanie sa, tým viac je dieťa zneužiteľnejšie a zraniteľnejšie, čoho si býva agresor vedomí. Preventívne aktivity Policajného zboru Slovenskej republiky v oblasti bezpečného používania internetu Uvedomujúc si, že prínos a výhody idú ruka v ruke s rizikami, informačno-komunikačné technológie so sebou priniesli i pomerne nový modus operandi - páchanie trestnej činnosti online. Ako vyplýva z výsledkov výskumu realizovaného Akadémiou Policajného zboru v Bratislave, medzi školopovinnými deťmi, existuje reálne riziko ich viktimizácie prostredníctvom verejných sociálnych sietí. Veková hranica používateľov informačných a komunikačných technológií sa za posledné roky posunula už do predškolského veku. Dieťa si, ale nevie neuvedomiť hroziace riziká a preto je potrebné Prechovávanie detskej pornografie a účasť na detskom pornografickom predstavení zákona 300/2005 Trestný zákon považuje prechovávanie detskej pornografie, ako aj úmysel získať prístup ku detskej pornografii prostredníctvom elektronickej komunikačnej služby za trestný čin.

7 ho naučiť základné pravidlá bezpečného používania internetu a znižovať tak riziko, že sa stane obeťou trestného činu online. Ak vezmeme do úvahy sofistikované konanie páchateľa (agresora) charakterizované trpezlivosťou a vytrvalosťou, jeho možnosti súvisiace s napredovaním informačných technológií pri vyhľadávaní potenciálnej obete a komunikácii s ňou, dieťa predstavuje v tomto prostredí pre agresora pomerne ľahko dostupný objekt záujmu. Prevencia realizovaná v tejto oblasti policajtmi zaradenými na úseku prevencie sa za posledné roky uskutočňuje na celoslovenskej a regionálnej úrovni. Správaj sa normálne - celoslovenský preventívny projekt Bezpečne vo virtuálnom svete! je jednou z tém celoslovenského preventívneho projektu určeného deťom piatych a šiestych ročníkov základných škôl s názvom Správaj sa normálne. Téma je rozpracovaná do viacerých častí: Sociálne siete Príbeh dvoch kamarátok, komunikujúcich na Facebooku s neznámym mladým mužom, ktorého poznajú iba z internetovej komunikácie. Neznámy muž začne jedno z dievčat vydierať. Pomoc hľadá u kamarátky. Deti spolu s lektorom hľadajú riešenie vzniknutej situácie. Lektor upozorňuje deti na nebezpečenstvo kontaktovania s neznámymi ľuďmi prostredníctvom internetu. Virtuálny svet a zákon Nosnou myšlienkou tejto časti pracovného listu je zvýšenie právneho povedomia detí, upozornenie na dodržiavanie pravidiel internetovej komunikácie a vyvrátenie uvedomenia, že svet internetu je anonymný. Počítač a závislosti Aký je optimálny čas strávený na internete alebo hraním online hier? Koľko minút, či hodín? Názory detí sú rôzne. Deti s lektorom riešia otázku Čo je to závislosť a prečo vzniká. Využívanie internetu prinieslo so sebou aj nový spôsob prejavov násilia - kyberšikanovanie. Téma Internetové šikanovanie ozrejmuje jeho možné formy, ponúka možnosti ochrany pred šikanovaním, lektor informuje deti o možných riešeniach vzniknutého šikanovania. Posledná časť pracovného listu Bezpečne na sieti je zameraná na zverejňovanie osobných údajov a vytváranie obrazu o sebe vo virtuálnom priestore. Okrem vysvetlenia pojmu osobný údaj sú deti upozornené na význam ochrany osobných údajov. Projekt Správaj sa normálne má za sebou už dlhú históriu. Na celoslovenskej úrovni sa realizuje od školského roku 2002/2003. Téma bezpečného používania internetu však bola spracovaná až v roku 2013 a stretáva sa medzi deťmi s veľkým úspechom. Do projektu bolo v roku 2014 zapojených žiakov piatych a šiestych ročníkov z 379 základných škôl. Policajní preventisti krajských riaditeľstiev Policajného zboru a okresných riaditeľstiev Policajného zboru sa venujú problematike prevencie v oblasti bezpečného používania internetu aj prostredníctvom vlastných regionálnych aktivít. Cieľom aktivít je poukázať na závažnosť protispoločenskej činnosti páchanej prostredníctvom internetu, ako aj zníženie miery ohrozenia detí stať sa obeťou alebo páchateľom trestnej činnosti páchanej online. Stretnutia s deťmi, na prednáškach a besedách,

8 prispievajú k vzdelávaniu v oblasti trestnoprávnej zodpovednosti a k prevencii viktimácie. V oblasti realizácie preventívnych aktivít aktívne spolupracujú s policajtmi iných služieb výmenou odborných informácií, či praktických skúseností. Informácie získané na pracovných stretnutiach, poradách a školeniach spätne využívajú pri realizácii preventívnych aktivít. Viem ako sa nezamotám do sociálnych sietí Polícia Slovenskej republiky sa vo februári tohto roku pripojila k aktivitám organizovaným pri príležitosti Európskeho dňa pre bezpečnejší internet, ktorý podporuje Európska komisia prostredníctvom Programu pre bezpečnejší internet. Prezídium Policajného zboru pri tejto príležitosti pripravilo celoslovenskú preventívnu aktivitu s názvom Viem ako sa nezamotám do sociálnych sietí. Zmyslom tejto aktivity bolo pripomenúť deťom a mladým ľuďom bezpečné a zodpovedné používanie internetu a ochranu osobných údajov vo virtuálnom svete. Policajti upozorňovali deti na možné hroziace nebezpečenstvá súvisiace s používaním počítača a verejnej internetovej siete, poskytovali im rady a odporúčania. V uvedenom týždni sa uskutočnilo viac ako 270 stretnutí s takmer deťmi základných a stredných škôl. Deti by mali vedieť, že používaním internetu sa môžu dostať do nepríjemnej situácie a zároveň by mali mať istotu, že v takomto prípade je tu rodič alebo iná dospelá osoba, ktorej sa môžu zdôveriť alebo ju požiadať o pomoc. Polícia vydala k tejto aktivite informačný leták, na ktorom si deti mohli otestovať svoju znalosť v bezpečnom používaní internetu a zároveň im poskytla užitočné rady a odporúčania. Skôr ako dieťa začne používať internet a sociálne siete malo by vedieť, že: by nemalo poskytovať svoje osobné údaje a informácie o sebe a svojom súkromí osobe, s ktorou sa zoznámilo prostredníctvom internetu; informácie, ktoré poskytne online môžu byť dostupné a šírené i neznámym používateľom, môžu byť zneužité; by malo zvážiť zverejnenie svojich osobných fotografií alebo videonahrávok na internete; stretnutie osamote s neznámou osobou, s ktorou sa zoznámilo prostredníctvom internetu nemusí byť bezpečné, malo by o návrhu na stretnutie povedať rodičom alebo inej dospelej osobe; by nemalo reagovať na správy, ktoré majú nenávistný obsah, sú urážlivé, vulgárne, alebo ho prostredníctvom týchto správ niekto zastrašuje, vyhráža sa; nemalo by otvárať správy, y a ich prílohy od neznámych odosielateľov pretože môžu obsahovať vírusy alebo programy, ktoré by mohli poškodiť počítač alebo zničiť dôležité informácie; by malo zvážiť využívanie internetových služieb (napr. sťahovanie hier, volanie na výherné linky); má mať prístup do svojej ovej schránky a registrovaných internetových služieb zabezpečené primeraným heslom, ktoré nikomu neposkytne; nie všetky informácie zverejnené na webe sú pravdivé. Záver: Napriek možným závažným dôsledkom online komunikácie s neznámymi osobami je problém často mlčky prehliadaný a riešenia sú neraz hľadané neskoro až ako následok trestného činu. Citlivosť pre zverejňovanie súkromia je nevyhnutné budovať výchovou

9 multidisciplinárne nielen v rodine, ale celospoločensky od útleho detstva. Mladí ľudia ktorí vyrastali na zdieľaných informáciách prostredníctvom sociálnych sietí si často neuvedomujú reálne nebezpečenstvo, ktorému sa vystavovali. Cieľavedomú kampaň deťom a ich rodičom treba viesť vedome a dlhodobo, pretože súčasné deti síce ovládajú digitálne technológie lepšie ako ich rodičia, avšak v digitálnom svete sú ohrozované viac, ako boli ich rodičia aj starí rodičia v čase ich povinnej školskej dochádzky. Deti je potrebné uistiť, že v nepríjemných situáciách a pri pocitoch obťažovania majú ignorovať pokusy o udržanie kontaktu, nemusia sa obávať a majú vyhľadať pomoc u rodičov, alebo iných vhodných dospelých osôb, ktorým dôverujú. Snahou polície je počas všetkých realizovaných preventívnych aktivít zvyšovať právne povedomie detí v oblasti využívania internetu a diskutovať s nimi o výhodách i rizikách jeho používania. Veľmi dôležitou súčasťou anti-pedofilných stratégií je dokumentovanie všetkých prenasledovateľových aktivít realizovaných počas komunikácie. Použitá literatúra: ČANDÍK, M. Súčasné možnosti zabezpečenia digitálnych produktov In: Právo- Bezpečnost-Informace [online] roč č.4. [ cit ] Dostupné z: 20digit%C3%A1ln%C3%ADch%20produkt%C5%AF.pdf HABICH, L., Kriminality detí v kybernetickom prostredí, In: Právo-Bezpečnost- Informace [online] roč č.2. [ cit ] Dostupné z: ISSN POŽÁR, J. Kybernetická kriminalita v organizaci. In: Právo-Bezpečnost-Informace [online] roč č.2. s. 2. [ cit ] Dostupné z: ISSN VYBÍRAL, Z. (2002). Výzkum disinhibice u mladých uživatelů chatu. In I. Plapava, M. Pilát (Eds.), Děti, mládež a rodiny v období transformace (pp ). Brno: Barrister&Principal. MORAHAM-MARTIN, J., SCHUMACHER, P. (2003). Loneliness and social uses of the Internet. Computer in Human Behavior. Výskum pedagogickej fakulty [cit ] Dostupné na internete: Specialeurobarometer 390 Cybersecurity [cit ] Dostupné na internete: Zákon č.300/2005 Z.z. Trestný zákon v znení neskorších predpisov. Dohovor o počítačovej kriminalite, predpis č.137/2008, dohovor nadobudol platnosť a účinnosť pre Slovenskú republiku 1. mája 2008.

10 Správaj sa normálne

11 Viem ako sa nezamotám do sociálnych sietí